CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Sendo a vertente das disciplinas de Educação Visual e Tecnológica (2º Ciclo) fundamentalmente prática, origina a que a sua avaliação seja contínua, feita com base no desenrolar dos trabalhos e não em provas criadas exclusivamente para esse efeito.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
DOMÍNIO COGNITIVO – 70%	¶ Definição do Problema	10%	- Intervém oralmente de forma clara e objectiva. - Redige com clareza a situação em estudo. - Regista ideias graficamente. - Apresenta propostas criativas.
	¶ Investigação	10%	- Recolhe informação. - Regista informação. - Organiza informação
	¶ Projecto	25%	- Aplica a informação de forma conveniente. - Organiza diferentes fases do Projecto. - Elabora estudos tendo em conta a elaboração do Projecto.
	¶ Realização	25%	- Aplica as técnicas com correcção. - É rigoroso e preciso. - Compõe de forma estética e criativa. - Escolhe e utiliza adequadamente os materiais e utensílios. - Soluciona os problemas que surgem ao longo do processo de trabalho.
DOMÍNIO ATITUDINAL - 30%	¶ Responsabilidade	- É pontual		Considera-se pontual o aluno que não chega atrasado.
		- É assíduo		Considera-se assíduo o aluno que não falta.
		- Cumpre as normas estabelecidas		Não perturba o normal funcionamento da aula, como por exemplo: não desestabiliza os colegas, não se levanta sem autorização, não interrompe a aula a despropósito, não abandona a sala de aula sem autorização, etc.
		- Traz o material necessário		Faz-se acompanhar de todo o material necessário para o correcto funcionamento da aula.
	¶ Empenho	- Está atento nas aulas		Não se distrai, nem distrai os colegas.
		- Realiza as tarefas propostas		Não se recusa a realizar qualquer tipo de actividade da aula ou extra-aula proposta pelo professor.
		- Revela hábitos de trabalho
	¶ Solidariedade	- Respeita os outros		É educado para com os professores, colegas e funcionários. Não falta ao respeito.
		- Revela entreajuda/cooperação		Colabora com os colegas em qualquer actividade proposta. Mostra espírito de grupo.
	¶ Autonomia	- Revela espírito de iniciativa		Oferece-se para realizar tarefas.
		- Revela confiança em si próprio		Mostra segurança nos seus conhecimentos, no que diz respeito e no que faz.
	¶ Atitude crítica	- Formula questões pertinentes		Levanta questões a propósito do que está a ser tratado.
		- Emite juízos de valor fundamentados		Dá a sua opinião crítica: concorda ou discorda, mas fundamenta. Avalia o seu próprio desempenho.